首先讨论一下什么是统计能力,笔者认为,统计能力是统计工作者拥有从事统计工作的科技知识水平，具体地讲就是统计工作者在一定时间和环境条件下，实践统计工作任务和目标尽力完成的程度。如果完成程度高，甚至有创新，我们说统计能力高，反之就低。
统计能力很重要，它是统计部门履行职责的重要前提，是搞好统计工作的重要基础，是保障统计产品质量的智力支撑。我们要把提高统计能力摆在统计工作的核心位置上。2011年底，全国统计工作会议提出了政府统计“三个提高”的奋斗目标，其中，第一位的就是提高统计能力。
过来，统计能力有了较大提高，产出很多优质统计产品，服务于科学发展，并取得明显成效，赢得党政和社会好评。但还要清醒地看到，当今经济社会发展很快，可说是日新月异，对统计工作提出了更多、更高的要求。而我们现有的水平还不能很好地适应新形势的发展。要顺应时代要求，最关健的是以人为本，提高统计干部队伍的素质，提高统计人员的统计能力，充分发挥人的积极性，用科技、智力生产出既好又多的统计服务产品，不断满足日益增长的统计服务需求。
我们讲提高统计能力，不仅是指某一种单项统计能力，而是指全面提高统计能力。所谓“全面”主要包括以下内容：（1）、提高设计能力。统计工作过程，首先面临的是设计，它是统计工作认识活动的行动纲领，含总体工作设计和单项工作设计。（2）、提高调查能力。统计调查是统计工作的基础环节，也是统计工作者的基本功。要科学确定调查方案，要保障调查数据的真实性。统计调查与统计分析是紧密衔的两个环节，没有离开统计分析的调查，也没有脱离调查的分析。两者不可分割。统计分析是统计产品中含金量最高的一种产品。如何搞好统计调查和统计分析大有学问。（3）提高统计管理能力。统计部门既是一个统计产品的生产部门，又是一个产品的服务部门，里里外外的工作千丝万缕。如何统筹安排和协调，需要科学管理。对统计部门的领导更为重要。（4）、提高统计保障能力。统计工作越来越重，必须要有一定的条件和环境，保障统计工作顺利进行。主要体现在统计的组织系统、人力和智力资源、工具设备、办事经费等。（5）、提高统计抗干扰能力。作为基层来讲，主要是进一步宣传“统计法”，加强执法力度，坚持依法统计。作为高层来讲，要完善顶层设计，对干扰统计数据真实上报的人，要作出具体的处理规定。要有一定的制度来约束。（6）、提高统计服务能力。统计的价值就在于服务。要增强服务理念，并体现在每次具体的工作实践中，以提高劳动效率和效果，显示服务能力。
如何提高统计能力？笔者认为，提高统计能力的因素固然是多方面的，但从根本上说，最终还是取决于统计人员的素质，取决于统计人员的科技水平。人才是统计部门的第一生产力，是开创统计工作新局面的智力支持。
人才、科技不是从天上掉下来的，也不是生而知之的，而是学而知之的。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。只有通过多读书、会读书、读好书，获得前人积累的有用的知识，获得时代发展中的新知识、新观念、新信息，才能适应社会潮流，才能从容应对工作中的各种问题。“知识引导人生，学习成就未来”。如果不好好学习，就难以完成肩负的历史责任。我们要开展学习竞赛，争当刻苦学习的尖兵，不断提高统计能力。
我们学什么，怎么学，是个大课题，在此，提以下几点原则性建议。
一、加强统计基础知识的学习。过来在有的人眼中，认为统计就是几个数字的加加减减，完成汇总上报就万事大吉了。这是一种误解。我们说统计数字是鲜活的，富有生命力的。因为这些数据描述着经济社会现象，勾划着时代发展的脉络，揭示着社会经济演变的规律，反映了发展的“是什么”、“为什么”，进而摸索怎样发展的问题；关系到民生、关系到决策等问题。我们要参与回答这些问题，除了提供有关数据，还要提供数据背后隐形的内容。这是一件不容易的事。只有认真学齐统计学原理知识，专业统计知识，还要具备一定的经济、会计、财政、金融等科学知识才能应对。有位著名经济学者说：“一个好的统计学员，也应该是一个好的经济学员。”说明了统计知识的广度和深度。要求我们如饥似渴地学习。学习、学习、再学习。
二、要在实践中学。古人云：“勤于思而敏于行。”即是说在学中实践，在实践中学。我们搞统计设计，统计调查、统计整理、统计分析都是具体的实践活动，一方面用统计理论指导实践，另一方面在实践中丰富统计理论。目前的企业统计联网直报，复革了过去的统计调查方式和生产方式，就是在实践中创新的结果。是在书本中找不到的。随着改革的深入，会议、经济社会还会发生一些新的变化，如何减少过时的统计指标，增加适用性的指标和指标体系，需要我们去实践，需要我们去创新。从这个角度讲，实际是更好的学习。
三、学习要体现“四性”。一是体现时代性。要结合当前实际，学习党的方针政策，当前和会议一定历史时期经济社会发展的任务和目标，做到胸有大局，按时代的要求审视统计工作应该做什么，怎样去做好。二是要体现针对性。要针对党的中心工作、社会发展的热点、难点问题，民生中的突出问题加强了解和学习。通过统计调查和分析，针对性、可行性地提出建议和措施。三是体现主动性。我们要学点心理学，主动了解党政领导工作在想什么，老百性最迫切的期盼是什么，统计基层组织缺什么，都要主动做好监测和预警预测工作。要变“马后炮”为“马前炮”，及时当好“参谋”，当好老百性的传情员。四是体现创新性。要合理分配统计人力资源，充分发挥统计人员的聪明才智和激情，争创一流的统计工作，多出高精尖产品，多出品牌。